Чому з 40 тис. студентів на рік лише 3 тис. отримують роботу в IT-секторі

Практично всі великі IT-компанії, які працюють в Україні, мають свої внутрішні корпоративні університети або програми підготовки. Основне завдання таких програм — підготувати нове покоління інженерів, адже державні класичні університети не завжди справляються з цим завданням. Для нас корпоративна освітня програма — це не короткостроковий проект — це повноцінна структура, яка готує інженерів під наші конкретні потреби і запити.

Середньостатистичний слухач корпоративної програми EPAM — це студент (3-4 курс університету) 20-22 років, який має базову технічну освіту. Але це не 100% правило. Останнім часом багато слухачів програми взагалі не мають технічної освіти, це самоучки. Пріоритетним для нас також є високий рівень англійської мови (не нижче intermediate), а також хороші soft skills (комунікабельність, вміння працювати в команді).

У програмі підготовки, як і в компанії, представлені співробітники різних віків. На мою думку, проблеми співпраці і комунікації представників різних поколінь багато в чому надумані.

У нас проходять додаткову підготовку як молодь (20-25 років), так і більш старші слухачі (35-40 років), так звані "свитчеры", які вимушено або за бажанням хочуть змінити свою професію. Вони можуть приходити як з технічної сфери, так і з продажу або гуманітарної сфери. Як правило, у таких людей вже багатий досвід у відносинах з роботодавцем, вони вміють працювати з людьми і брати участь у проектній сфері. Але IT — це нове для них напрямок.

Так от, ми не поділяємо людей за віком. Різниця в підходах і роботи з різними групами слухачів залежить від їх мотивації і жодним чином не перегукується з так званою теорією поколінь.

У чому ж різниця у мотивації між різними групами слухачів? Для "світчер" — це новий старт, вони починають нове життя і педантично до всього ставляться. Вони активні, хапаються за всі можливості, намагаються дуже скрупульозно розглядати деталі. Такі кандидати багато часу витрачають на самонавчання, готові рухатися по сходах. Вони розуміють, що не все приходить відразу. Потрібно працювати і отримувати бонуси по заслугах.

Що стосується молоді (20-25 років), то вона сильно підтверджена впливу "швидких грошей". "Швидкі гроші" дуже сильно впливають на хлопців, які навчаються на перших курсах університетів. У нашій країні достатньо можливостей заробити стартові гроші в IT-сфері, тому багато кидають навчання і часто зупиняються в розвитку. Адже навіщо вчитися далі, якщо і так можна непогано заробляти?

Інші, навпаки, хочуть дуже швидкого кар'єрного розвитку. Їм потрібні визнання, заслуги, кар'єрне зростання, причому швидко. Навіть швидше, ніж дозволяє розвиток індустрії. Цикл розвитку, зміни IT-індустрії приблизно три роки. Кожні три роки вони хочуть змінюватися, хочуть нового кар'єрного росту та нових кар'єрних пропозицій, нових проектів. Разом з тим, мені здається, що до 30-35 років їх ставлення до життя і роботи зміниться, і вони будуть більше схожі на нинішніх "світчер".

У деяких молодих людей є проблема з адаптацією до зовнішніх умов — хлопці "перелелеяны" батьківською увагою, вони випадають з процесів і не завжди здатні швидко адаптуватися до змін. Ми їх відсіваємо на ранніх етапах, тому важко говорити, як з ними працювати.

Однозначно сказати, який кандидат краще, — той, який лише почав кар'єру, або "світчер", — складно. Можливо, в деяких ситуаціях хтось із приймають рішення віддасть перевагу людині з життєвим досвідом, у якого є якісь знання і досвід. Але з іншого боку, junior-и іноді проявляють більше прагнення, азарту і у них вогонь в очах.

Взагалі, конкуренція між початківцями в IT-індустрії дуже висока. В минулому році я натрапив на статистику щодо кількості молодих фахівців, підготовлених різними вузами, IT-школами і курсами. Там фігурувала цифра в 40 тис. чоловік. З іншого боку, за інформацією цього ж ресурсу, в минулому році було найнято не більше 2-3 тис. молодих фахівців. Навіть якщо я примножу цю цифру на 2, то це в сім-вісім разів менше, ніж 40 тис., які закінчили навчання. Це говорить про дуже високої конкуренції за місце в галузі на початковому етапі — до 10 осіб на місце. Чому такий величезний gap? Тому що університети і різні школи все одно готують не тих, хто реально затребуваний. Вони дають первинні знання. Тому великі компанії, як EPAM, змушені готувати кадри самостійно.

У вересні пройшла конференція молодих вчених та стартаперів Falling Walls Lab Kyiv. Втретє в Україні регіональний етап організовує Klitschko Foundation за підтримки провідних компаній: EPAM Systems, SoftServe, Bayer, Seedstars.

Категория: Экономика